 Actividad 3. Identificación de las Herramientas.

Actividad 3. Identificación de las Herramientas.

Foro: en Internet es una aplicación web que da soporte a discusiones u opiniones en línea. Dicha aplicación suele estar organizada en categorías que contienen foros. Estos últimos foros son contenedores en los que se pueden abrir nuevos temas de discusión en los que los usuarios de la web responderán con sus opiniones.  

 Es una herramienta que me permitirá compartir con mis compañeros mis puntos de vista y por supuesto información extra sobre el tema que manejemos en el momento.

Además de que puedo complementar mis actividades con información extra y así mismo aportar ideas a los trabajos de los demás.

  Bases de datos: Una base de datos es un “almacén” que nos permite guardar grandes cantidades de información de forma organizada para que luego podamos encontrar y utilizar fácilmente sus principales características:

Independencia lógica y física de los datos.

Redundancia mínima.

Acceso concurrente por parte de múltiples usuarios.

Integridad de los datos.

Consultas complejas optimizadas.

Seguridad de acceso y auditoria

Respaldo y recuperación.

Es un grupo de información que ha sido recopilada por varias personas de diferentes fuentes, de fácil acceso ;que al ser almacenada crea la posibilidad de extender mas la idea sobre un tema ya que entre ellas se pueden llegar a complementar y ayudar al estudiante a manejar distintos puntos de vista esto hace mucho más fácil el aprendizaje

Glosario: al conjunto de glosas, que son anotaciones que tratan de explicar palabras de difícil comprensión contenidas en un texto, pudiendo tratarse del conjunto de palabras técnicas utilizadas en determinadas ciencias, como glosario de términos médicos, jurídicos, de ingeniería, etcétera.

Palabras de uso científico o técnico que se encuentran almacenadas y son de libre acceso con la finalidad de dar al alumno una definición más simple y clara sobre algún concepto el glosario actúa como un diccionario.

Wiki: Un wiki es una colección de documentos web escritos en forma colaborativa. Básicamente, una página de wiki es una página web que todos en su clase pueden crear juntos, directo desde el navegador de Internet, sin que necesiten saber HTML. Un wiki empieza con una portada. Cada autor puede añadir otras páginas al wiki, simplemente creando un enlace hacia una página nueva.

Son trabajos que en colaboración de un grupo de alumnos se redactan recopilando varias ideas y por supuesto distintos textos complementarios que nos ayudan a hacer más extenso nuestro conocimiento sobre un  tema ya que entre más participemos será mucho más fácil involucrarnos en el.

Blog: Es un sitio web que recopila cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente.

Habitualmente, en cada artículo, los lectores pueden escribir sus comentarios y el autor darles respuesta, de forma que es posible establecer un diálogo.

El uso o temática de cada blog es particular, los hay de tipo personal, periodístico, empresarial o corporativo, tecnológico, educativo, etc.

Una página que es creada por un alumno en la cual se pueden recopilar los trabajos que realicen en el curso, en estos se tienen que colocar fuentes confiables de donde fueron extraídos los textos ya que con ello aremos mas verídica la información y por supuesto la podemos complementar con otras fuentes o comentarios; esto nos ayuda a que además de aportar ideas nuevas podemos dar nuestros puntos de vista.

Tareas: Se utiliza como sinónimo de deber. Por eso se conoce como tarea a los ejercicios que deben realizar los estudiantes en sus hogares para después entregárselos a su docente.

Es una retroalimentación de las actividades que tuvimos sobre algún tema, son muy importantes ya que nos ayudan a entenderlo y claro poderlo llevar a la práctica por que así damos 2 repasos o más a los conceptos o actividades y por supuesto nos facilita mas la retención de estos.

Portafolio de evidencias: El portafolio de evidencias es una forma de evaluación que permite monitorear tu proceso de aprendizaje a través de la integración de diversas evidencias elaboradas a lo largo de la asignatura.

Son el conjunto de las tareas y actividades complementarias que a lo largo del curso realizaremos su función principal es ayudarnos a repasar algún tema y claro poder hacer más fácil el entendimiento sin contar que nuestro evaluador puede saber que tan bien entendimos el tema y claro en qué punto necesitamos más apoyo.

¿Qué relación tiene el aula con un AVA?

Pues yo creo que la más importante, ya que es el medio en donde cada uno de los alumnos podrá desarrollar sus actividades y así poder explotar cada uno de los beneficios del curso, al contener la información y además poder darnos la oportunidad de participar en foros o en blogs como comunidad de dentro de la red enlazando nuestras ideas ,la información que cada uno puede recopilar como alumno y los complementos que en si el portal nos otorga con herramientas en una plataforma de fácil acceso y al alcance de todos.





Foro(parrafo1)http://es.wikipedia.org/wiki/Foro_(Internet)
Base de datos(parrafo2)http://www.maestrosdelweb.com/editorial/%C2%BFque-son-las-bases-de-datos/
Glosario(parrafo3)http://deconceptos.com/lengua/glosario#ixzz31jW78hec
wiki(parrafo4)http://docs.moodle.org/all/es/M%C3%B3dulo_de_wiki
Blog(parrafo5)http://www.blogia.com/que-es-un-blog.ph
Tareas(pararfo6)http://definicion.de/tarea/#ixzz31jdOPA47

Portafolio de evidencias(parrafo7)http://207.249.20.87/admision2014/file.php/64/Contenido-Eje-1/v4/U03.html#actividad3